Педагогический совет

1. Реализация государственной политики в области образования;
2. Определение направлений образовательной деятельности, разработка программы развития ОО;
3. Разработка локальных актов ОО, регламентирующих образовательную деятельность;
4. Разработка основной образовательной программы ОО;

5. Внедрение в практику работы ОО достижений педагогической науки, передового педагогического опыта;

6. Повышение профессионального мастерства, развитие творческой активности педагогических работников ОО.

Компетенции педагогического совета

К компетенции Педсовета относится:

- внесение предложений директору по основным направлениям образовательной деятельности ОО, включая предложения по перспективе ( стратегии) развития ОО;

- внесение предложений директору по изменению Устава, локальных нормативных актов по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе затрагивающих права и обязанности обучающихся;

- внесение предложений директору о материально- техническом обеспечении образовательной деятельности, оборудованию помещений в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов , санитарно- эпидемиологических требований;

- согласование плана (планов) учебной работы ОО на год;

- согласование образовательных программ,  в том числе учебных планов, календарных учебных графиков,  учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) , методических материалов и иных компонентов образовательных программ, реализуемых ОО;

- согласование локального нормативного акта о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся;

- совершенствование методов обучения и воспитания с учетом достижений педагогической науки и передового педагогического опыта, внедрение  образовательных технологий, электронного обучения;

- согласование выбора учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения  и воспитания в соответствии с образовательной программой;

- согласование решения о допуске обучающихся к итоговой аттестации, предоставлении обучающимся возможности досрочного прохождения итоговой аттестации;

- согласование решения о переводе обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в следующий класс или об оставлении их на повторное обучение;

- согласование решения о награждении обучающихся за успехи в обучении грамотами, похвальными листами или медалями;

- согласование решения об отчислении обучающихся из ОО, когда иные меры педагогического и дисциплинарного воздействия исчерпаны;

- заслушивание информации и отчетов членов Педагогического совета ОО;

- рассмотрение итогов учебной работы ОО, результатов промежуточной и государственной итоговой аттестации;

- внесение предложений о внедрении опыта работы преподавателей в области новых педагогических и информационных технологий, авторских программ, учебников, учебных и методических пособий;

              - выбор образовательных и воспитательных методик, технологий для использования в образовательном процессе;

-  разрабатывание системы организационно-методического сопровождения процесса реализации основной образовательной программы ОО;

           -  осуществление анализа результатов педагогической диагностики;

           - рассматривание вопросов повышения квалификации, переподготовки педагогических кадров;

            - отчеты педагогических работников о  ходе реализации основной образовательной программы ОО, результатах самообразования педагогов;

            - контроль выполнения ранее принятых решений Педагогического совета;

            - изучение и обсуждение нормативных правовых документов в области образования;

            - принятие решения о награждении, поощрении педагогических работников ОО.